Detail předmětu

Inženýrská pedagogika a didaktika

XPC-IPD FEKT XPC-IPD Ak. rok 2022/2023 zimní semestr 5 kreditů

Aktuální akademický rok

Inženýrská pedagogika a didaktika se zabývá v souladu se základy obecné pedagogiky všemi návaznými oblastmi studia a specifikací vlivů technických obsahů a jejich ovlivnění výukovými metodami. Jsou specifikovány cíle výuky a učení ve vyučování odborným předmětům s respektováním jejich hierarchie. Struktura přednášek zohledňuje odbornosti účastníků studia.

Garant předmětu

Jílek Martin, Ing. (UJAZ)

Jazyk výuky

česky

Zakončení

zkouška

Rozsah

  • 52 hod. přednášky

Zajišťuje ústav

Ústav jazyků (UJAZ)

Přednášející

Pavlíčková Jana, Mgr. (UJAZ)

Získané dovednosti, znalosti a kompetence z předmětu

Studenti interpretují pojem výchova, vyjmenovávají funkce pedagogiky ve vzdělávacím systému ČR. Definují činitele výuky. Vysvětlují teoretické základy vyučování a učení. Formulují realizaci výuky, hodnotí výsledky výuky. Popisují jednotlivé historické etapy pedagogických systémů. Na příkladu modelového chování žáků v případových studiích interpretují chování žáků v pedagogických termínech a navrhnou adekvátní pedagogickou intervenci.

Cíle předmětu

Zavádění různých vyučovacích metod s nejdůležitějšími způsoby jejich aplikace do výchovně vzdělávacího procesu.

Požadované prerekvizitní znalosti a dovednosti

Zájem o předmět.

Literatura studijní

  • viz elektronické texty pro daný obor na www.feec.vutbr.cz
  • Kalhous, Z., Obst, O. a kol.: Školní didaktika. Portál. Praha 2002
  • Průcha, J.: Moderní pedagogika, Portál, Praha, 2002
  • Petty, G.: Moderní vyučování, Portál, Praha, 1996

Literatura referenční

  • Melezinek, A.: Inženýrská pedagogika, ČVUT Praha, 1994

Osnova přednášek

Úvod do studia
Výukové cíle a učební úlohy
Učivo, jeho didaktická analýza
Strukturování učiva
Formy a metody výuky
Osobnost učitele
Student a měření výsledků jeho výuky
Formování osobnosti studenta
Projektování výuky
Realizace výuky
Hodnocení výuky a pedagogická praxe

Průběžná kontrola studia

Závěrečná zkouška je provedena ústní, popř. i písemnou formou. Obsahem zkoušky je aplikace uvedených výstupů studia.

Metody vyučování

Metody vyučování závisejí na způsobu výuky a jsou popsány článkem 7 Studijního a zkušebního řádu VUT.Metody vyučování: přednáška, diskuse, samostatná prezentace.

Kontrolovaná výuka

Doporučuje se vřele aktivní účast na přednáškách.

Zařazení předmětu ve studijních plánech

  • Program BIT, 2. ročník, volitelný
  • Program BIT (anglicky), 2. ročník, volitelný
  • Program IT-BC-3, obor BIT, 2. ročník, volitelný
Nahoru