Stupně dovedností

1. stupeň

Fáze získávání informací, seznamování se s „výkonem“.

Samostatné pokusy o výkon:
Mnoho chyb, únava z „výkonů“, příliš mnoho zbytečných úkonů.

Relativně úspěšná dovednost:
Méně chyb, diferenciace dílčích úkonů, které jsou v komplexu.

Fáze se zautomatizovanými komponentami „výkonu“,
při změně „místa“ nebo „prostředků“ pro odvedení „výkonu“ klesá účinnost.

Uvolněná dovednost a adaptabilita:
„Kdekoliv“ a „s čímkoliv“ se podává plnohodnotný „výkon“.

Eysselt, M.: Záznam z přednášek v Postgraduálním kursu vysokoškolské pedagogiky, VUT v Brně, 1971 - 1972.