Detail výsledku
Pozice žen v IT - studie zájmu středoškolaček o studium IT
Putnová Anna, doc. RNDr., Ph.D., MBA, ÚE (FP), ÚM (FP)
Empirické šetření mezi studentkami brněnských gymnázií zaměřené na volbu povolání ukazuje, že studentky nepodceňují svoje schopnosti studovat přírodovědně a technicky zaměřené obory. Pedagogové na školách, kde probíhalo šetření, kladli na dívky i hochy v přírodovědných předmětech stejné požadavky. O studiu informačních technologií uvažovalo 15 % dotázaných dívek.
Empirical research between high school students from Brno, focused on choice of career, reflects that students do not underestimate their ability to study scientific and technical fields. Educators form these schools impose same requirements on young men and young woman. 15% of young woman think of information technology studies.
Volba povolání, trh práce, ženy, profesní a odvětvová segregace mužů a žen, informační technologie
Choice of career, labour market, profession and branch segregation of men and woman, information technology.
@inproceedings{BUT23587,
author="Klára {Placier} and Anna {Putnová}",
title="Pozice žen v IT - studie zájmu středoškolaček o studium IT",
booktitle="Nezaměstnanost - technologické a sociální proměny práce",
year="2007",
number="1",
pages="134--143",
publisher="Masarykova univerzita",
address="Brno",
isbn="978-80-210-4422-7"
}